Rund 10 % der Kinder zeigen Auffälligkeiten bei der Sprachentwicklung. Sprache ist kein isolierter Vorgang, sondern ist eng mit der Motorik und Wahrnehmung verbunden. Wer seine Finger geschickt bewegt, schult gleichzeitig sein Sprachzentrum im Gehirn.
Diese praxisorientierte Fortbildung zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, wie Kinder beim Sprechen lernen ganzheitlich und alltagsnah unterstützt werden können.
Neben einem kurzen, aber fundierten theoretischen Input steht vor allem das praktische Ausprobieren im Mittelpunkt. Sie lernen konkrete Methoden kennen, die sich direkt in den pädagogischen Alltag integrieren lassen.
Ein besonderer Fokus liegt darauf, wie Kinder spielerisch und mit allen Sinnen sprachlich angeregt werden können.
Ziel ist es, Sicherheit im Umgang mit Sprachförderung zu gewinnen und die eigene Rolle als aktives Sprachvorbild bewusst zu stärken.
Inhalte:
- Prozesse des Spracherwerbs, Sprachstörungen und ihre Diagnostik
- Mehrsprachigkeit: eine Ressource, kein Hindernis
- aktives Sprachvorbild sein: das Herzstück der täglichen Förderung
- Methodenkoffer: Spiele, Lieder für das ganze Jahr
- Elternberatung: beratend, wertschätzend, ressourcenorientiert
- Netzwerkarbeit

Bitte mitbringen: Schreibzeug, bequeme Kleidung