Sandspiel-Therapie im Raum, draußen oder im Wald

"Wenn ein Kind einmal nicht isst, so ist das für die meisten Eltern ein Anlass zu großer Sorge: Wenn ein Kind aber nicht richtig im Sand spielen kann, oder keinen zur Verfügung hat, dann wird das häufig gar nicht bemerkt. Dabei ist letzteres meist ein viel ernsteres Alarmzeichen" (Virginia M. Axline).
Kinder brauchen Sand! Durch seine veränderbare Konsistenz wie trocken-nass, weich-hart, leicht-schwer, fein-grob usw. bietet er den Kindern vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten. Sand wird in Kinderhänden zum Leben erweckt. Durch das Formen, Rieseln, Kneten etc. entstehen Sandgestaltungen, die uns tiefe Einblicke geben, mit was das Kind gerade innerlich beschäftigt ist. Das Kind spiegelt seine Seelen-Landschaft im Sand.
Im Sandspiel brauchen Kinder keine Vorgaben, sondern eher eine liebevolle und achtsame Begleitung.
Sandkasten, Sandmulde oder Sandhaufen? An diesem Tag werden wir mit Sand in Kisten arbeiten, da im Wald der Sand sonst sehr schnell "verspielt" wird.
Sie werden umfangreiche Grundlagen, lebendige in Sand gestaltete Geschichten und einen Rucksack voller praktischer Sand-Erfahrungen, verbunden mit neuen Erkenntnissen von einem alltäglichen Material in Ihre Arbeit mitnehmen.
Inhalte
"Gestaltete Sand-Geschichten von Kindern verstehen
"Sand und seine therapeutische Wirkung auf die Psyche des Kindes
"Die 5 Elemente im Sandspiel des Kindes
Bitte mitbringen:
Sitzunterlage für Waldboden, warme, wetterangepasste Kleidung, festes Schuhwerk, Brotzeit und Getränk