Zappelphilipp oder bewegungsfreudiger Wirbelwind?

Im pädagogischen Alltag begegnen uns immer wieder Kinder, die durch ihr Verhalten auffallen - sie sind laut, unruhig, besonders zurückhaltend oder immer wieder im Konflikt mit anderen. Schnell entstehen dabei Etiketten wie "Zappelphilipp" oder "Störenfried". Doch was machen solche Zuschreibungen mit dem Kind - und mit uns als pädagogische Fachkräfte?
Diese Fortbildung lädt dazu ein, den Blick zu weiten: Mithilfe des systemischen Blickwinkels lernen wir, kindliches Verhalten im Zusammenhang mit seinem sozialen Umfeld zu verstehen.
Der systemische Ansatz hilft dabei, Ursachen hinter dem Verhalten zu erkennen und aus festgefahrenen Deutungsmustern auszusteigen. Statt zu bewerten, üben wir das Verstehen - und schaffen so Raum für neue pädagogische Handlungsoptionen.
Lassen Sie sich inspirieren, alte Zuschreibungen hinter sich zu lassen - und Kinder mit einem neuen, wertschätzenden Blick zu sehen.
Inhalte:
- Einführung in systemische Grundlagen und Denkweisen
- Der systemische Blickwinkel im Kita-Alltag
- Praktische Methoden zur Reflexion und Veränderung
- Arbeit an Fallbeispielen und kollegialer Austausch