Einführung für Lehrkräfte in die Streitschlichtung SPT 19

Oft werden Konflikte zwischen Jugendlichen an Schulen durch ein Machtwort oder die Vermittlung einer Lehrkraft geklärt. Der Peer-to-Peer-Ansatz geht davon aus, dass Kinder und Jugendliche sehr davon profitieren, wenn sie ihre Konflikte mit Hilfe geschulter Gleichaltriger (= Peers) lösen. Die ausgebildeten Streitschlichter dienen als Rollenvorbild für ihre Mitschüler. Ebenso ist Streitschlichtung an Schulen ein wichtiger Bestandteil der Schulentwicklung. Sie setzt ein Zeichen für eine konstruktive, wertschätzende Konfliktkultur. Die Mediation ist ein fünfschrittiges Verfahren, bei dem in festgelegten Phasen - basie-rend auf einem ganzheitlichen Verständnis der Konfliktsituation - nachhaltige Lösungen erarbeitet werden, mit denen alle am Konflikt Beteiligten einverstanden sind. Am Vormittag erhalten die Teilnehmenden Einblick in die psychologischen Grundlagen der Konflikttheorie, lernen die fünf Phasen der Mediation kennen. Nachmittags ist Gelegenheit, dieses Verfahren mit eigenen Konflikten oder Fallbeispielen selbst auszuprobieren. Es ist auch Zeit, auf konkrete Fragen zur Implementierung der Streitschlichtung an der eigenen Schule einzugehen. Das Schulpastorale Zentrum Traunstein bietet Ihnen die Ausbildung Ihrer Schülerinnen und Schüler zu Peer-Mediatoren/Streitschlichterinnen an. Die Einführung bietet eine gute Gelegenheit, die Referentin des Schulpastorale Zentrums Traunstein kennenzulernen und Kontakte zu interessierten Kolleginnen und Kollegen aus dem Landkreis zu knüpfen.
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten ohne Vorkenntnisse, die sich für die Streitschlichtung an Schulen interessieren. Sie befähigt nicht, selbst Schülerinnen zu Peer-Mediatoren auszubilden.