Einführung in die Peer-Mediation an Schulen für Lehrkräfte

Oft werden Konflikte zwischen Schülerinne*n durch ein Machtwort oder die Vermittlung einer Lehrkraft geklärt. Der Peer-to-Peer-Ansatz geht davon aus, dass Kinder und Jugendliche sehr davon profitieren, wenn sie ihre Konflikte mit Hilfe geschulter Gleichaltriger (= Peers) lösen. Die ausgebildeten Streitschlichter*innen dienen als Rollenvorbild für ihre Mitschüler*innen. Ebenso ist Streitschlichtung an Schulen ein wichtiger Bestandteil der Schulentwicklung. Sie setzt ein Zeichen für eine konstruktive, wertschätzende Konfliktkultur.
Die Mediation ist ein fünfschrittiges Verfahren, bei dem in festgelegten Phasen - basierend auf einem ganzheitlichen Verständnis der Konfliktsituation - nachhaltige Lösungen erarbeitet werden, mit denen alle am Konflikt Beteiligten einverstanden sind.
An diesem Nachmittag erhalten die Teilnehmenden Einblick in die psychologischen Grundlagen der Konflikttheorie, lernen die fünf Phasen der Mediation (= "Vermittlung") kennen und haben Gelegenheit, dieses Verfahren mit eigenen Konflikten oder Fallbeispielen selbst auszuprobieren.
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten ohne Vorkenntnisse, die sich für die Streitschlichtung an Schulen interessieren.